Одной из главных задач воспитания ребёнка - дошкольника является ознакомление детей с окружающим миром. Этот процесс познания происходит как в совместной деятельности, в режимные моменты, так и на занятиях через проведение с детьми игр различного характера, наблюдений, бесед и т.д. Учитывая возрастные особенности детей (например, преобладание в дошкольном возрасте наглядно - образного и наглядно - действенного мышления), на познавательных занятиях активно используется рассматривание иллюстраций и картин, изображений. Это помогает дать детям представления и о тех объектах, которые недоступны для их непосредственного  восприятия. Что положительно влияет на их кругозор.Рассматривание и обсуждение личного опыта детей, связанного с исследуемым объектом, также способствует развитию и психических процессов каждого ребёнка, его речевого развития.