Движущая сила развития малыша – пример, а книга целенаправленно побуждает детей к подражанию. Через чтение художественной литературы ребенок познает прошлое, настоящее и будущее мира, учится анализировать, ориентироваться во всем многообразии моделей человеческого поведения, выбирая для себя наиболее приемлемый вариант, в нем закладываются такие нравственно-этические категории как доброта, любовь к людям, справедливость.

 В группу «Капелька» пришла в гости кукла Маша. Она принесла с собой сказку «Три медведя» и их героев. Дети с интересом слушали сказку, поиграли в дидактическую игру «Тихо - громко».

Положительное отношение к книге, процессу чтения, воспитанное в дошкольном возрасте, станет фундаментом успешного обучения ребенка в школе.