«Получить в детстве начало - эстетического воспитания – значит на всю жизнь приобрести чувство прекрасного, умение понимать и ценить произведения искусства, приобщаться к художественному творчеству» (Н. А. Ветлугина)

Дети получая первые художественные впечатления, приобщаясь к искусству, овладевают разными видами художественной деятельности, среди которых большое место занимает рисование, лепка, аппликация, конструирование. Помимо формирования эстетического отношения детей к действительности и искусству, художественно- эстетическое воспитание параллельно вносит вклад и в их всестороннее развитие, способствует формированию нравственности человека, расширяет его познания о мире, обществе и природе.

Воспитатель Зинаида Петрова с детьми средней группы  нарисовали замечательных рыбок.

«У родителей и деток,

Вся одежда из монеток…»

Посмотрев мультимедийную презентацию  о рыбах, дети внимательно рассмотрели строение тела рыб, форму тела и их частей. Также дети вместе с педагогом вспомнили и про аквариумных рыб. Дети с удовольствием нарисовали рыб. Дополнили свои рисунки водорослями и камешками.