Главной  приоритетной  задачей  культурно  –  досуговой деятельности  является  создание  условий  для эмоционального  отдыха детей,  снятия  психического  напряжения  (что  является  чрезвычайно важным  для  ребенка,  испытывающего  стрессы  и  напряжения современной жизни). Детский праздник – это день, когда объединяются семьи воспитанников и педагоги по случаю какого – либо события. Организация праздников – одна из  действенных  форм  сотрудничества  детей,  педагогов  и родителей. С точки зрения взрослых, праздник –  это «чувство оптимизма», активизация, стимул, получение новой информации. Для  детей  –  сюрприз,  ожидание,  радость,  смех,  встреча  с любимыми сказочными персонажами.  «Праздник –  это то, что взрослые делают для детей, а не то, что дети делают для взрослых» - под таким девизом в нашем детском саду проводится работа по организации досуговой деятельности. Учитывая значимость таких событий, необходимо правильно и планомерно подходить к организации мероприятий, разрабатывать сценарии с учётом особенностей развития детей. Для молодых педагогов этот процесс подготовки к праздникам достаточно сложен и часто вызывает трудности. В связи с этим педагог - куратор Кадкина Раиса Алексеевна провела с молодыми педагогами консультацию на тему "Особенности составления плана развлечения", где поделилась своим опытом проведения и составления плана развлечений, этапами работы в этом направлении, предложила примерную тематику развлечений. Эта консультация непременно окажется полезной для педагогов при организации и проведении культурно - досуговой деятельности детей.