Для ребят дошкольного возраста игра - это веселье, труд, учёба, познание, развитие. Каждый раз, включаясь в ту или иную игру, ребёнок открывает маленькие истины. Поэтому дидактические игры включаются во все системы работы дошкольного воспитания. Педагоги подготовительной группы, развивая у детей элементарные математические представления, пользуются разнообразным дидактическим материалом. Так, например, игры - головоломки ("Танграмы", "Колумбово яйцо", "Монгольская игра", "Вьетнамская игра") очень нравятся детям. Они с удовольствием ломают голову над хитроумными фигурками. мальчики любят играть "Кубиками Никитина", из них можно построить башню, дом, машину. Игры - головоломки вызывают у детей огромный интерес, эмоционально их захватывают. Благодаря этим играм ребёнок получает возможность включиться в деятельность, в ходе которой он решает нестандартные, неоднозначные ситуации.