Безопасность - это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно вести себя в различных ситуациях. Эта проблема всегда будет всегда актуальной, так как особую тревогу мы испытываем за маленьких беззащитных граждан - дошколят.

Актуальность обучения детей дошкольного возраста основам безопасности в наше время не вызывает сомнений. Главная задача воспитателей и родителей – доступно разъяснить правила ребенку. Только совместными усилиями воспитателей и родителей, используя их знания, терпение и такт, возможно, научить детей навыкам безопасного общения со сложным миром.

Одна из самых страшных для родителей ситуаций – потерять ребёнка. К сожалению, в условиях большого города  это вполне реальная угроза. Но она не так страшна, если и вы, и ребёнок точно знаете, что в этом случае делать. 

Воспитатель старшей группы №1 «Капитошка» обсудила с детьми разные ситуации. Познакомила их с правильным алгоритмом действий в различных ситуациях, перебрав все возможные ситуации: «Что вы будете делать, если потеряетесь на улице, в магазине? Уедете одни на автобусе, если мама или пап одни уеду на автобусе, а ты останешься на остановке?»

Воспитатель напомнила детям: в каждом из этих случаев есть всегда общие правила и есть те, которые относятся непосредственно именно к этой ситуации. Общих правила два: первое – оставаться на месте, когда ты понял, что потерялся (в магазине, библиотеке, на улице), не ходить и не искать самому родителей. Второе правило – знать, к кому можно обращаться за помощью.  Если ты потерялся: «К ближайшему работнику этого места, человеку в форменной одежде – продавцу в магазине, охраннику, дежурному по станции,  если это произошло на улице, к ближайшему полицейскому, к ближайшему человеку с ребёнком, желательно женщине.»

В конце беседы воспитатель попросила детей запомнить одно главное правило: «В любой ситуации, поняв, что ты потерялся, надо сначала остановиться, потом оглядеться по сторонам – вдруг мама рядом, а потом громко её позвать. Ты должен помнить наизусть, как зовут твоих родителей, мамин (а желательно ещё папин или чей-нибудь) телефон и свой адрес»

Главная цель по воспитанию безопасного поведения у детей - формирование основных понятий опасных для жизни ситуаций и особенностей поведения в них.