Природа – могучий источник познания. Дети всегда и везде в той или иной форме соприкасаются с природой. Зеленые леса и луга, яркие цветы – все это привлекает внимание детей, радует их, дает богатую пищу для их развития.

Воспитатель Кадкина Раиса загадала детям загадку. Как только дети отгадали загадку, она показала им маленькую елочку. Дети осмотрели, потрогали саженец ели. Воспитатель рассказала, как надо сажать дерево, как надо ухаживать за ним в дальнейшем. Затем ребята все вместе помогли посадить ель.

Приобретенное в детстве умение видеть и слышать природу такой, какая она есть в действительности, вызывает у детей глубокий интерес к ней, расширяет их знания, способствует формированию характера и интересов.